Historia edukacji

O lekceważeniu ojczystej mowy

Członek paryskiego Towarzystwa etnograficznego, Emil Hervet, pisząc w r. 1869 o Sewerynie Duchińskiej (Relation sur les traveaux de Madame Duchińska), powiedział, że o ile język francuski zasłużył na to, aby stał się językiem salonu i dyplomacji, o tyle polski język powinien być językiem salonu i poezji.

Cortembert, sekretarz owego Towarzystwa, wysłuchawszy polskiego przekładu ludowych pieśni francuskich, wyraził się: „Pieśni ludu francuskiego nabrały w polskim przekładzie energii i siły, których im wyrazistość polskiego języka użyczyłaˮ. Henryk Martin mawiał, że Polaków już sam język skłania do nabożności, bo nadaje się najbardziej ze wszystkich, jakie zna, do wysłowienia najszlachetniejszych uniesień ducha. Marquis de Noailles powiedział, że gdyby Polki wiedziały, jak są piękne, mówiąc własnym językiem, nie mawiałyby nigdy po francusku.

Panna Joanna Buffet, nie wyjeżdżając wcale z Francji, nauczyła się po polsku tak dobrze, że mówi zupełnie biegle, tłumaczy pisarzy polskich i doprasza się szczerze, aby do niej po polsku pisywano. Kocha Polskę całą duszą, a pokochała ją tylko przez język. Przeczytała Mickiewicza i Krasińskiego w przekładzie francuskim; to ją zbliżyło do naszego narodu i zaciekawiło. Zbliżyła się do naszej emigracji paryskiej. Słysząc raz polską mowę, na jakimś zgromadzeniu wypowiedzianą, tak się zachwyciła dźwięcznością, siłą i wyrazistością brzmień polskich, że zabrała się do nauki naszego języka.

Przed czterdziestu laty poznałem w Dreźnie pannę Grossmann. Byliśmy w gronie czysto polskim, mówiła po polsku, jakby rodowita Polka. Ze zdumieniem usłyszałem potem z jej własnych ust, że jest Niemką, w Dreźnie urodzoną i wychowaną, a po polsku nauczyła się jedynie dlatego, że jej nasz język, bogactwem słownictwa, prawdziwie zaimponował. Opowiedziała mi, jak to było. Przez lat kilka przebywała w Królestwie, jako nauczycielka języka niemieckiego i nie myślała o tym, aby uczyć się po polsku.

Skłoniła ją do tego rzecz na pozór drobna. A to poprosiła pewnego razu, aby jej przetłumaczono wyraz „pfeifenˮ. Zdziwiła się niezmiernie, gdy jej wymieniono trzy odcienia tego czasownika, a to: gwizdać, gwizdnąć, gwizdywać, tudzież czasownik pokrewnego znaczenia : świstać, świstnąć, świstywać. Ze zdumieniem spostrzegła, że w niemieckim języku takiego wyrazu niema. Również zastanowiła ją obfitość zdrobniałych i zgrubiałych rzeczowników. Owe „gwizdać, gwizdnąć, gwizdywaćˮ stały się dla Grossmannównej pierwszą podnietą do tego, aby się zabrać do wyuczenia polskiego języka. Czytywała też po polsku wiele, a nie tyle dla treści dzieła, ile dlatego, „aby doznawać przyjemności, rozkoszując się bogactwem słownictwa, prostotą i jasnością w układzie myśliˮ, jak to sama mówiła.

Za dawnych czasów, kiedy w kraju naszym niemieckie były szkoły, zajmował w tarnowskim gimnazjum posadę profesora matematyki, Niemiec Schrei. Przez lat kilka wśród Polaków przebywając, poduczył się cokolwiek po polsku, a poznawszy nasz język, wyrażał się często, że pojąć mu trudno, dlaczego Polacy tak skwapliwie, tak chętnie mówią cudzymi językami, skoro polski jest tak piękny i bogaty, iż przewyższa tym bogactwem i tą pięknością niemiecki.

Nie pamiętam już, czy to sławny Max Müller, czy Leskin miał powiedzieć, że gdyby potęga polityczna narodów zawisła od bogactwa języka, to Polacy powinni by pierwszą być w świecie potęgą polityczną.

Przytoczyłem kilka przykładów, choćby ich przytoczyć można tysiące. Tak cenią nasz język Francuzi i Niemcy, a my jak go cenimy?

Głośny drukarz, wydawca w Krakowie, Hieronim Wietor, Niemiec z Wiednia, powiada w przedmowie do jednej z polskich książek, które wydawał: „Wszelki inny naród język swój miłuje, szerzy, krasi, a tylko sam polski naród mową swą gardziˮ. Było to w r. 1521.

Czy dziś inaczej? Gardziliśmy językiem swoim, nazywając go przed wiekami „mową pospolitąˮ, gardzimy nim i dziś, a jeżeli nie gardzimy, to go za mało cenimy.

Czy potrzeba, czy nie, popisujemy się chętnie znajomością języków obcych. Pomijam już tę śmieszność prawdziwą, jaką jest dawny nałóg mówienia po francusku w salonie czysto polskim. Pomijam, bo już na szczęście ten nałóg zanika i dziś jeszcze tylko saloniczki mało poważane, dopuszczają się tej niedorzeczności, ale wszędzie czynimy ustępstwa: służbie dróg żelaznych, komisantom, nawet przybłędom niemieckim. Nie zdarzyło mi się spotkać Polaka, który by jadąc do Wiednia, domagał się aż po Bogumin, aby z nim służba po polsku mówiła. Przeciwnie: od Krakowa począwszy, na całej przestrzeni kolei Północnej, sam się każdy z niemczyzną wyrywał, aby się przed konduktorem pochwalić, że umie po niemiecku. Natomiast nie zdarzyło mi się nigdy, abym słyszał Czecha mówiącego po niemiecku na przestrzeni krajów korony św. Wacława.

Lada komisant, lada jaki agent handlowy zjawi się u nas, a na myśl nie wpadnie nikomu domagać się, aby po polsku z nami mówił. Sami nawet zaczynamy od niemczyzny.

Było to w Czerniowcach. Siadam do fiakra [bryczki] z synem zacnego patrioty, posła na Sejm bukowiński, najdzielniejszego przedstawiciela polskości na Bukowinie. Ów syn patrioty daje fiakrowi zlecenia po niemiecku. Zdziwiony pytam towarzysza, dlaczego nie mówi po polsku?

— Ej, tu u nas taki zwyczaj.

— Ależ to zwyczaj chyba niegodziwy.

— Cała inteligencja mówi po niemiecku.

— A zatem dobrowolne zrzekanie się godności narodowej, i dobrowolne oddawanie w niewolę duchową napływu niemieckiego?

— A, to nie, tylko przyzwyczajenie. Przy tym, widzi pan, wygodnie mówić po niemiecku, bo każdy zrozumie.

— Ależ i po polsku będzie rozumiał, skoro się przekona, że z tego będzie korzystał.

Zagadałem też zaraz fiakra po polsku i zupełnie poprawnie mi odpowiedział.

Taż sama historia w hotelu i restauracji, gdzie mój towarzysz ze służbą po niemiecku się rozprawiał, a ja po polsku, zaś służba i dobrze i chętnie po polsku odpowiadała.

Jakie tego następstwa? Oto przykład. Byłem świadkiem naocznym, jak pewien fabrykant w Wiedniu godził agenta handlowego. Agent powiada, że zna język niemiecki, czeski, węgierski, ale po polsku nie umie i do Galicji jechać by nie mógł.

— A co tam polski język — rzecze na to fabrykant — tego pan wcale nie potrzebuje. W Galicji każdy będzie z panem mówił po niemiecku, lub po francusku, bo Polak, chociaż nawet nie umie obcego języka, to bodaj udaje, że go rozumie. Co innego Węgrzy, Czesi, ale Polacy są… bardzo grzeczni.

Tym się też tłumaczy to niezwykłe zjawisko, iż żydzi przez tyle wieków zatrzymali na ziemi naszej zepsutą mowę niemiecką. Jeszcze dziś spotykamy ludzi, co z żydami nie chcą inaczej mówić, tylko po niemiecku, zapewne z wielkiej… grzeczności.

Ośmieszamy się wobec obcych. Pamiętam w r. 1876. płynąłem statkiem parowym na Dunaju, z Bazias do Budapesztu. Statek przepełniony podróżnymi rozmaitego rodzaju. Węgrzy, Turcy, Serbowie, Niemcy, Anglicy, wszyscy mówili swoimi językami. Wśród podróżnych byli państwo K. ze wschodniej Galicji z rodziną. Oczywiście, jakżeby polski szlachcic z Podola mógł rozmawiać z żoną i dziećmi po polsku? To byłoby „w złym tonieˮ. Więc po francusku paplali zawzięcie. Raz przy obiedzie powiada jakiś Niemiec do swego towarzysza, wskazując na państwo K.:

— Jakaś francuska rodzina.

— Ależ nie; to Polacy. Przysłuchiwałem się; ona wymawia jako tako, ale on rąbie tylko.

— A jakże wiesz, że to Polacy?

— Francuzami nie są, co poznać z wymowy. Gdyby to byli Włosi, Anglicy, Węgrzy, Czesi, Hiszpanie, to mówiliby własnym językiem, a że nie będąc Francuzami, mówią ze sobą po francusku, to jasne, że to Polacy. To już dziwna natura Polaka, że wstydzi się swego języka, a wszędzie francuskim popisuje. Dziwny to naród. U nich wiele pychy, a mało poczucia godności narodowej.

Nie wymyśliłem tego, to autentyczne. Niestety, to choroba, co ogarnia cały naród. Maciek wrócił z wojska, lub był na zarobku „na Saksachˮ. Jaki dumny z tego, gdy woła na konie: „zurückˮ, zamiast nazad, gdy powie: „kabatˮ, „anzugˮ, „szejrowaćˮ, „sztyfleˮ itd.

Jacenty, woźny magistratu w Krakowie, przychodzi do żydowskiego sklepu i rzecze:

„Geben zy myr stempel eine Kroneˮ. Słucham zdumiony i pytam:

— Czy wy Niemiec?

— Ej, nie, proszę pana, Polak.

— A czemuż po niemiecku mówicie?

— A bo kupiec izraelit.

Pan Jan z pod Chwaniowa przyjeżdża do Sanoka.

— Panie Mendel, habe hundert korec haber zu verkaufen.

Oczywiście, jakżeby pan Jan z pod Chwaniowa mógł sobie ubliżyć, okazując przed kupcem zboża nieznajomość języka niemieckiego, lub niechęć do obcej mowy.

Hrabia Józio wchodzi we Lwowie do księgarni Seyfarta i Czajkowskiego (było to około r. 1875) i rznie po niemiecku.

— Co pan za figle wyprawia? — zapytałem hrabiego Józia.

— Jak to? jakie figle?

— Niemiecka rozmowa w polskim handlu, w polskim mieście, toć to chyba żarty.

— A, a — nie żartowałem. Proszę pana, jak takiemu kupcowi mówić? Przecież mu nie powiem „panieˮ, bo nie należy do towarzystwa, a „tyˮ powiedzieć mu także nie mogę, więc najlepiej po niemiecku, bo to tak wygodne niemieckie „Sieˮ.

Pani Laura załamywała ręce z rozpaczy, że jej siedmioletnia córka tak „źle prononsujeˮ po francusku [dziś po angielsku], ale nie martwiła się tym wcale, że dziecko pacierza nie umiało.

A skoro już mówimy własnym językiem, to wykrzywiamy go radzi, przykrawamy na obcą modłę, łapiemy zwroty mowy z obcych języków i wciskamy je do swego. Czynimy to dla „szykuˮ, dla „dobrego tonuˮ, niekiedy z bezmyślności, najczęściej z lenistwa. Jedno, drugie, trzecie wyrażenie obce rzuci ktoś w salonie, czy na bruku, najczęściej w dziennikach, i już je powtarzamy, za leniwi by rozważyć, że owo wyrażenie jest właściwie w polskim języku niedorzeczne.

Gdy się takich zwrotów mowy namnoży, powtarzamy je uporczywie, skłonni do małpiego naśladowania, a za leniwi, by się zastanowić i poszukać w myśli właściwego, polskiego wyrażenia. Gdy nam błąd kto wytknie, zasłaniamy się frazesem: „Tak wszyscy mówią, taki zwyczajˮ.

Ależ to nie argument. Jeżeli w mieście wybuchnie choroba nagminna, czyli epidemia, to wysilają się i lekarze i władza, aby ją stłumić. Jeżeli więc powstanie epidemia szkaradzenia języka, to ją również tłumić należy. Nikt przecież nie powie: „Skoro już tyle osób chorych na dur, to i ja chcę zachorowaćˮ.

A właśnie owe zwroty mowy psują język. Obce wyrazy, jeżeli są niezbędne, nie szkodzą mu wcale, a nawet być niekiedy muszą i są w każdym języku. Bywają też niekiedy lepsze od rodzimych, źle ukutych. Lepszy przecież parasol, niż deszczochron, lepsze pantofle, niż cichołazy, lepsza apteka, niż lekotwornia, lepsze kalosze, niż błotostępy. Niema języka, który by obcych wyrazów nie przybierał; stają się one jego sługami, niewolnikami.

Natomiast naginanie toku myśli do obcej modły, wciskanie w mowę zwrotów nie swojskich, jest nie tylko skażeniem języka, ale co gorsza: oddawaniem się dobrowolnym w duchową niewolę obcych. Jeżeli zatracimy własny sposób układania i wyrażania myśli, a przybierzemy obcy, toć będziemy z myśli i ducha Niemcami, Francuzami, [Amerykanami] itd.

W języku niemieckim, francuskim, włoskim, w każdym w ogóle, napotkamy dość obcych wyrazów, ale ani Niemiec, ani Francuz, ani żaden inny cudzoziemiec nie ugnie swej myśli przed myślą cudzą, nie potoczy jej obcym szlakiem.

Czyby też znalazł się Niemiec, który by pod wpływem polskiego języka powiedział: „Ich fuhr auf dem Pferde in die Stadt; auf dem Horne der Gasse stand mein Pferd Eiche, und ich fiel ins Pulverˮ?

Natomiast tysiące Polaków powie bez zająknienia: „Przyszedłem do przekonania, że mi z tego nic nie przyjdzie, więc co ja za to mogęˮ. Nawet nie zastanowią się, że to wyrazy polskie, ale mowa niemiecka, po polsku bowiem powiedzieć by musieli: „Przekonałem się (lub: nabrałem tego przekonania), że mi się to na nic nie przyda (albo: że mi nic po tym), więc cóż temu jestem winienˮ.

Nie wiem, czy jest drugi język na świecie, w którym byłoby tyle obcych zwrotów mowy, co w naszym. Nie wiem, czy jest naród na świecie, który by się tak lekkomyślnie wyrzekał właściwych cech i znamion swej mowy, który by tak bez godności poddawał się obcemu sposobowi układania myśli. Nie wiem, czy jest naród na świecie, który by tak leniwie, tak ociężale dźwigał one chwasty w języku swoim, a tak upornie trwał przy nałogu powtarzania wszystkiego, co się usłyszy.

Wzięliśmy od Niemców „przychodzenieˮ do wszystkiego.

„Przyszedł do przekonaniaˮ. (Po polsku: przekonał się, zyskał to przekonanie, nabrał tego przekonania).

„Przyszedł do majątkuˮ. (Po polsku: zebrał majątek (oszczędnością), zyskał majątek (przemysłem), dorobił się majątku (pracą).

„Przychodzi mi to łatwoˮ. (Nabywam tego z łatwością, nie sprawia mi to trudności).

„Co mi z tego przyjdzie?ˮ (Co mi po tym, na co mi to).

„Przyszedł do zdrowiaˮ. Jakież to śmieszne! Czemu nie przyjechał? A gdzież ono mieszka? (Po polsku: wyzdrowiał, odzyskał zdrowie).

„Powstały nieporozumienia i przyszło do wojnyˮ. Czemu nic nie przyjechało? No, o co też to do owej wojny przyszło?

Aha! To znaczy, że wojna „wybuchłaˮ! I dlaczegóż nie powiedzieć od razu, a jasno i wyraźnie?

Czyśmy też pomyśleli, jakie to wyrażenia niedorzeczne? Żeby do majątku przyjść można, toćbyśmy wszyscy byli bogaci, co zdrowe nogi mamy.

„Zrobićˮ znaczy po polsku tyle, co wykonać jakiś przedmiot z jakiegoś materiału. Szewc zrobił trzewiki ze skóry, stolarz sprzęt z drewna. My atoli, oddawszy się w niewolę duchową obcym, po niemiecku:

robimy egzamin, chociaż po polsku egzamin się zdaje;

robimy przykrość, gdy po polsku przykrość się wyrządza. (Wyrządza się: przykrość, krzywdę, a sprawia się: przyjemność, niespodziankę, radość. Czy to tak trudno o tym pamiętać?).

Robimy wrażenie, chociaż Polak wywiera wrażenie, sprawia je, albo czyni.

Mamy tyle wyrażeń własnych, jak: sprawiać wrażenie, wywierać, czynić, a rzucamy je na śmietnik, aby udawać Niemca, czy też pokłonić się pokornie niemieckiemu układowi myśli:

To nic nie robi. (Das macht nichts). A przecież tak łatwo sobie zapamiętać wyrażenia własne: „to nic nie szkodziˮ, „to drobnostkaˮ.

Ktoś „zrobił wielkie oczyˮ. Można by sądzić, że tu mowa o malarzu, co na portrecie za wielkie oczy wymalował. A po polsku tak jasno, tak prosto i tak powabnie wyrazić się można w rozmaity sposób, jak oto: „Zdumiał sięˮ, „osłupiałˮ, „owładnęło go zdziwienieˮ.

Zrobił smutną minę! zamiast „zasmucił sięˮ, „sposępniałˮ.

Zrobił wielki kawał drogi. Można by mniemać, że mowa o inżynierze, robiącym, czy budującym drogę, a to zniemczały Polak chciał powiedzieć, że „uszedł, lub ujechał wielki kawał drogiˮ.

Zrobił studia, zamiast: „odbyłˮ.

Zrobił terno, zamiast „wygrałˮ.

Zrobił łaskę. Z czego zrobił? Trzeba powtórzyć, że „zrobićˮ znaczy: wykonać jakiś przedmiot z jakiegoś materiału, a łaski nie zrobi się chyba ani z żelaza, ani ze skóry, gdyż łaskę można tylko „wyświadczyćˮ.

Stać w drodze (Im Wege steli en), zamiast „zawadzaćˮ.

Stoi w sprzeczności! Ależ: „sprzeciwia sięˮ.

Wystawił świadectwo! A gdzie? Czy za oknem, czy położył za drzwiami? Chyba „wydał świadectwoˮ.

Stawiać pytanie, zamiast: „zadaćˮ.

Stawiać warunki, zamiast: „kłaśćˮ.

Stawiać wniosek. Z tym bieda wielka, bo i posłowie niekiedy, a dziennikarze zwykle wnioski „stawiająˮ. Jakżeby inaczej, skoro po niemiecku: „Antrag stellenˮ, a po polsku mówi się: „Poseł X. uczynił wniosekˮ.

Postawiono go w stan oskarżenia. Chwast wyrosły w czasach, gdy przywykli do niemieckiego urzędowania sędziowie, zaczęli po polsku urzędować. Należy się wyrażać: „oskarżono goˮ, lub „poddano oskarżeniuˮ.

Postawił mnie w przykrym położeniu. Jakież to niedorzeczne, chociaż niemieckie! Jakże można „postawićˮ w „położeniuˮ? Jeżeli go postawiono, toć nie leży, a jeżeli kazano mu zająć „położenieˮ, toć go położono — a nie postawiono. A przecież rozumniej po polsku: „Naraził mnie na przykrośćˮ, „wprawił mnie w kłopotˮ.

Najuporczywiej wyrasta na zagonach dziennikarskich „małpi chwastˮ, „bezmyslicum gazetnicumˮ, w postaci wyrażenia:

Przynosi wiadomość (bringt die Nachricht). I po cóź to zastanawiać się i po polsku napisać, skoro panu dziennikarzowi, czyniącemu wyciągi z dzienników niemieckich — łacniej powtórzyć za panią matką: „N. F. Presse bringt die Nachrichtˮ. Panie dziennikarzu! wyrządzasz krzywdę językowi. Czy to tak trudno zapamiętać, że po polsku mówi się i pisze: „Zawiera wiadomość, podaje, umieszczaˮ.

Przekład z języka dziennikarskiego na polski. W języku dziennikarskim: „Telegramy przynoszą bliższe szczegóły o katastrofie, która zaszła w sobotęˮ. Po polsku : „Telegramy zawierają dokładniejsze szczegóły o katastrofie, która się wydarzyła w sobotęˮ.

Po dziennikarsku: „Doszli do przekonania, że przyjdzie rzecz do skutku, gdy go do zdrowia przywrócąˮ. Po polsku: „Przekonali się (nabrali przekonania), że się rzecz spełni, gdy go wyleczą, (gdy od zyska zdrowie)ˮ.

Po dziennikarsku: „Trzeba sanację stosunków przeprowadzićˮ. Po polsku: „Trzeba poprawy stosunków dokonaćˮ.

Po dziennikarsku: „Rząd zawezwie od wypadku do wypadku różnych urzędnikówˮ.

Po polsku: „Rząd powoła w razie potrzeby (gdy się konieczność nasunie, co jakiś czas), różnych urzędnikówˮ.

Przynosi mi korzyść. Kto? w czym? w koszyku, czy w płachcie na plecach? Po polsku mówi się: „Mam z tego korzyśćˮ, „korzystam z tegoˮ, „to dla mnie korzystneˮ.

Czyn ten przyniesie owoce. Nie słyszano jeszcze, żeby drzewo owoce przynosiło. U nas w Polsce drzewo owoce „wydajeˮ, a więc i „czyn ten wyda owoceˮ.

Trzyma mowę. Za uszy? może za czuprynę? Jakie to głupie, chociaż niemieckie. Po polsku: „Wypowiadać mowę, wygłaszać, mieć mowęˮ.

Trzyma lub gra pierwsze skrzypce, zamiast: „przewodziˮ, „wiedzieˮ.

Trzyma go w szachu. „Trzyma go na wodzyˮ.

Jestem przeszkodzonym! Biedny! tak mu ktoś szkodził, że go aż przeszkodził, podobnie, jak: solił, przesolił; bił, przebił itd. Ależ dobrodzieju, nikt cię nie „przeszkodziłˮ, jeno „doznałeś przeszkodyˮ.

Jestem cierpiącym. Może też powiesz kochany panie: „jestem siedzącymˮ, „jedzącymˮ, „kichającymˮ itd. A toż zrozumialej powiedzieć wprost: „coś mi dolegaˮ, „doznaję cierpieniaˮ, „jestem niezdrówˮ, „jestem słabyˮ.

Nie jestem w stanie tego wypowiedzieć. Co to znaczy? Jestem w stanie gruby, albo cienki, co ważne dla krawca, gdy bierze miarę na suknie. Ot, po papuziemu plecie się za Niemcem: „Ich bin nicht im Standeˮ, zamiast wyrazić się uczciwie i mądrze po polsku: „Nie zdołam, lub nie mogę tego wypowiedziećˮ.

Jestem w prawie. Jestem w błocie, w piasku, w wodzie, na to zgoda, ale jak można „być w prawieˮ ? Czy to nie łatwiej mówić po swojemu: „mam prawoˮ?

Jestem w tym miłym położeniu, że mogę panu przyrzec. Czy tylko „leżącoˮ możesz uczynić owo przyrzeczenie, a do tego wtedy, gdy ci leżeć „miłoˮ? Ależ to niegrzecznie przemawiać „leżącoˮ. Może byś raczył pamiętać, że miewamy zwykle cnotę „grzecznościˮ i zamiast się kłaść przy dawaniu przyrzeczeń, może lepiej powiedzieć po prostu: „Bardzo mi to miło, że mogę panu przyrzecˮ.

Nie był w możności. Znowu niedorzeczność. Czemuż nie powiedzieć jasno, po polsku: „nie mógłˮ, „nie zdołałˮ, „nie wypadało muˮ.

To jest nie do uniknienia. Po polsku: „Tego nie można uniknąćˮ.

To jest do zrobienia. Po polsku: „To należy zrobićˮ.

To jest do przebaczenia. Po polsku: „To można wybaczyćˮ.

To również niemieckie były chwaściki. „Ist nicht zu vermeidenˮ, „das ist zu machenˮ, „das ist zu verzeihenˮ.

Natomiast francuski chwaścik salonowy, ulubiony u przesadnie udających elegancję:

Znajduję, że, zamiast: „Widzę, spostrzegam, sądzę, zdaje mi sięˮ. Jak można znajdować to, czego nikt nie zgubił?

Ten młodzieniec zdradza wielki talent. A cóż to za niegodziwiec, że zdradza swój talent, że mu się sprzeniewierza, a przez to w niwecz obraca, a przynajmniej nie korzysta z niego. Zdaje mi się atoli, że ów młodzieniec: „okazujeˮ, „objawiaˮ wielki talent.

Talent zapoznany. Z kim się zapoznał? Może to talent „niedocenionyˮ, „nie oceniony należycieˮ.

Zaprzysiągł świadków sędzia powiatowy. Straszna rzecz! Czyż to się godziło? Zapewne ukarała go za to władza zwierzchnicza. Ktoś jadł, aż się zajadł; ktoś pił, aż się zapił; kogoś bito, aż go zabito. Sędzia tak zniewolił świadka do przysięgania, aż go biedaka zaprzysiągł. Ej, może to sędzia „odebrał przysięgęˮ od świadka? Zapewne, że tak być musiało.

Przy wojsku, przy piechocie, przy starostwie itd. Przy wojsku jest tylko kucyk, co wozi duży bęben kapeli, ale żołnierz jest w wojsku, komisarz w starostwie.

Wolne miejsce, chyba: nie zajęte.

Wolny bilet. Zapewne: bezpłatny.

Wprowadzić w życie. Polak nie zdolny zrozumieć takiej zawiłości myślenia i mówi: wykonać.

To prowadzi do złego. Prowadzi rolnik krowę na targ, prowadzi ojciec dziecko do szkoły, myśliwy prowadzi psa na smyczy, bo ani rolnik krowy, ani ojciec dziecka, ani myśliwy psa nie pytają o to, czy chcą, czy nie chcą iść i dokąd chcą się udać. Ale w Tatrach nie ma przeprowadników, jeno przewodnicy; w pacierzu powtarzamy: nie wodź nas na pokuszenie, a nie „prowadźˮ, bo tu sprawa z wolą naszą. Dlatego też „to wiedzie do złegoˮ, „to wiedzie do celuˮ, a nie prowadzi.

To jest na czasie. Czysto niemieckie. Po polsku: na to pora.

Od czasu do czasu. Powszechnie powtarzana niedorzeczność, z niemieckiego pochwycona. Po polsku: „co pewien czasˮ, lub: „kiedy, niekiedyˮ.

Jak długo, tak długo. Również bezmyślnie powtarzany zwrot niemiecki, chociaż mamy polskie: „dopóki, dopótyˮ.

W danym razie. Czy komu przez plecy raz zadano? E, to niby nasze polskie: „w taki sposóbˮ, albo „w pewnym wypadkuˮ, lub też: „na ten wypadekˮ.

Spowodować szkodę itd. „Spowodowaćˮ nie można chyba niczego, natomiast: szkodę, krzywdę, przykrość wyrządza się, a sprawia się radość, przyjemność, niespodziankę.

Zapuściłam posadzkęˮ, chwali się gospodyni przed mężem. Struchlał! Co to będzie? Ba! nie dziw, bo miał się czego przerazić. X. zapuścił brodę. Z. zapuścił las. Jeden i drugi zostawił swobodę przyrodzie! Rośnie broda, rośnie las. Gospodyni zapuściła posadzkę, toć znaczy, że pozostawiła ją bez opieki, bez szczotki. Co tam zbierze się pyłu, śmieci! Miał się mąż czego przerazić! Wyjaśniło się dopiero, że gospodyni „zaprawiłaˮ posadzkę, a nie zapuściła.

Porozumienie w dalekim polu. Żywcem po niemiecku. Dlaczego owo porozumienie nie schowało się do lasu? Mogło być w dalekim lesie, albo też na dalekiej górze. A po polsku tak jasno: „daleko jeszcze do porozumieniaˮ.

Straż ogniowa. Cóż to za dziwny kraj, który tworzy straże od ognia. Na czym że tam gotują? Czyż tylko surowizny jadają? A zapewne zimy tam nie znają, i mieszkań opalać nie potrzebują? U nas w Polsce bywają straże pożarne, które od pożaru strzegą, ale ognia rozniecać nie zabraniają. Ale jakżeby też Polak mógł samodzielnie myśleć? Ot, dobrowolnie idzie w niewolę duchową Niemca i powtarza niemieckie: „Feuerwehrˮ.

Dziecinne ubranie. A to ciekawe ubranie, które posiada właściwości dziecka, a więc szczebiocze, kaprysi, przymila się, bawi się lalką lub batożkiem. Jeżeli mowa o ubraniu, dla dziecka przeznaczonym, to należy powiedzieć: „ubranie dziecięceˮ.

Miejsca stojące, siedzące. Ciekawe to widowisko, spoglądać na miejsca, które stoją, lub siedzą. Oczywiście, jakżeby Polak nie powtarzał bezmyślnie za Niemcem: „Stehende Platzeˮ? Atoli w Polsce bywają miejsca „dla stojącychˮ, „dla siedzącychˮ.

„Już więcej tego nie uczynię, już więcej do ciebie nie przyjdęˮ. A może „mniejˮ przyjdzie? I tu niemczyzna: „ich werde schon nicht mehr kommenˮ. W polskiej mowie owo „więcejˮ zupełnie zbyteczne; wystarczy samo „jużˮ.

Jeden z dzienników pisze: „Lakoniczne te wieści znajdują wytłumaczenie w liścieˮ. Co za szczęście, że w liście „znalazłyˮ, że tego wytłumaczenia ktoś z listu nie wyjął. I po co to pleść takie bzdury, skoro po polsku tak jasno powiedzieć można: „List te wieści tłumaczy, wyjaśniaˮ.

Światopogląd. „Weltausschaungˮ, To już wprost karygodne! Czemu porzucać własny „pogląd na światˮ?

Prócz chwastów, zawianych w nasieniu z obcych pól na polski zagon, pojawiać się zaczynają chwasty rodzime, zaszczepiane skwapliwie, zwłaszcza w Warszawie.

Wzorować się, zamiast: „brać wzór z kogoś, lub z czegoś, naśladowaćˮ. Jeżeli się „wzorująˮ, biorąc wzór, to się też „przykładująˮ, biorąc przykład.

Walki przekonaniowe grają rolę. Cóż to za dziwoląg wstrętny dla polskiego ucha ów przymiotnik „przekonaniowyˮ! A owo „granie roliˮ, tak często powtarzające się, zwłaszcza w dziennikarstwie, jest przenośnią i niedorzeczną i już tak spłowiałą, a tak płytką, że należałoby już raz ją wyrzucić na śmietnik, jak dawne „Mości dobrodziejuˮ. Czyż nie poważniej, nie jaśniej powiedzieć, że to i owo „ma wielkie znaczenieˮ, niż „gra rolęˮ? Owo „granie roliˮ nie jest chwastem, nie jest błędem, ale płytkim, zużytym, nadużytym, niesmacznym frazesem.

Oświatowy. Nie nazwę tego przymiotnika chwastem; może to potrzebna roślina. Gramatykarze wydadzą o tym wyrok, zdaje mi się atoli, że ów „oświatowyˮ podobnie się przedstawia, jak: „stratowy ˮ (od: strata), „chatowyˮ (od: chata), „zapłatowyˮ (od: zapłata) i t. d. Na szczęście mowy naszej takie dziwolągi nie pojawiły się jeszcze, ale nasuwa się obawa, że się pojawią, jeżeli „oświatowyˮ żyć będzie.

Zapoczątkowana przez Piotrkowskie Towarzystwo rolnicze, wystawa rolniczaˮ.

Owa „zapoczątkowanaˮ, to dziwoląg równie wstrętny dla ucha, jak i niedorzeczny. Jeżeli zaś została „zapoczątkowanaˮ, to zapewne będzie „zakońcowanaˮ. Czy ubolewać, czy śmiać się?

A o tej „zapoczątkowanejˮ wystawie piszą bardzo poważne, może najpoważniejsze dzienniki polskie. Czy też napiszą o „zakońcowanejˮ?

Jest to zaledwie setna część tego, co bezmyślnie powtarzamy, czym psujemy język, czym zatracamy samoistność myślenia.

Wyrządzamy tym krzywdę nie tylko językowi, ale indywidualizmowi narodowemu. Wyrządzamy tym krzywdę podobną do tej, jaką wyrządzają ludzie lekkomyślni, co obcym ziemię sprzedają. A bolesne, bardzo bolesne, żeśmy w tym uparci, zawzięci.

Bywają ludzie uparci i zwykle przy tym śmieszni, niekiedy nawet zabawni. Bywają też uparci i źli, uparci i leniwi, tacy i owacy, a zawsze upór sprzęga się z jakąś wadą, sam po świecie nie chadza. Powiedział Słolwacki narodowi, że jest pawiem i papugą, to niby, że pyszy się, nadyma, a bezmyślny. Nie wiem, czy się kto pogniewał na wieszcza, że tak surowo naród swój osądził; nie pogniewał się, bo wieszcz prawdę powiedział. Pychy w nas wiele, godności niekiedy mało; bezmyślność, skojarzona z lenistwem, wżarła się w dzieje nasze, wdziera w życie, łamie wielkie zdolności narodowe, psuje serca, szerzy ubóstwo. A uparci jesteśmy przy tym i mało czynimy wysiłku, aby się pozbyć i bezmyślności i lenistwa. Nie bardzo się kwapimy, w myśl Krasińskiego „dobrymi czynami samych zbawić siebieˮ.

Przypatrzmy się spokojnie, cierpliwie, co też się dzieje z mową ojczystą?

Psujemy ją, kaleczymy, lekceważymy, a czynimy to z uporem zaciętym. Wszelkie zabiegi, aby nakłonić do przestrzegania czystości języka, rozbijają się o upór wprost zbrodniczy. Istnieje pismo „Poradnik językowyˮ; stworzył je i wydaje wielce zasłużony w literaturze Roman Zawiliński, dyrektor gimnazjum w Krakowie. Wykazywali błędy Parylak i Passendorfer; przed czterdziestu laty jeszcze Skobel, Majer i Kremer. Prócz tych, pracowało wielu innych nad oczyszczeniem języka, a cóż z tego? W potocznej mowie popełniamy błędy bez upamiętania, dzienniki nasze zawzięcie sypią wstrętnymi germanizmami [dziś anglikanizmami] i szerzą zarazę po kraju. Z tych, co przestrzegają czystości mowy, zwykle natrząsamy się, a bodaj dziwimy, że nam głowę suszą niepotrzebnie. Zdaje nam się zwykle, że to rzecz drobna, rzecz obojętna: tak lub owak się wyrazić i w głowie się nam pomieścić nie może, jakoby takie lekceważenie mowy było wprost zbrodnią narodową. A jest nią, bo zaciera cechy i znamiona indywidualizmu narodowego, bo oddaje nas w dobrowolną niewolę duchową obcym narodom.

Rzecz dziwna! My starsi, cośmy nawet katechizmu uczyć się musieli po niemiecku, co pamiętamy „Sprachzeichen, (przymus mówienia po niemiecku w szkole) których bito, gdy się zwali Polakami, a nie Galicjaninami, my starsi posiadamy więcej czci dla ojczystej mowy, więcej miłości i lepiej nią władamy, niż to młodsze i młode pokolenie, co już w polskich szkołach naukę pobierało. Dlaczego?

Józef Rapacki, Pro memoria – Prusak w Polsce, piąty listopada 1916 roku fot. Muzeum Narodowe w Warszawie

Powiadają, że minister hr. Beust wyraził się niegdyś, gdy ważyły się sprawy autonomii dla naszego kraju, w te słowa: „Polakom można dać wolność jak największą bez szkody dla jednolitości państwa, bo dopóty kochają wolność i ojczyznę, dopóki jej nie mają. A jak zmarnowali niegdyś i wolność i ojczyznę, tak zmarnują je zawsze, gdy je uzyskająˮ. Czy to prawda, że Beust tak powiedział, tego nie wiem, ale to prawda, że nie znać u nas działania szkoły polskiej i polskich nauczycieli. Nie wina to szkoły i nauczycielstwa, jeno ogólnonarodowa. Jesteśmy narodem marnotrawnym! Marnotrawimy też jedyny skarb narodowy; cudną mowę naszą!

Zdarzało mi się, że nawet ludzie bardzo poważni, zawzięcie bronili owych naleciałości z obcych języków, rozmaitych nowotworów, uporczywie dowodząc, że język żyje, więc przetwarza się, rozwija organicznie. Nie przeczę. Język żyje, rozwija się i rozwijać powinien, ale co innego rozwój organizmu, a co innego osiadające na nim pasożyty. Drzewo rośnie, rozwija się, ale je w sadzie chronimy od pasorzytów i robactwa. Ciało ludzkie żyje, ale gdy, na nim brodawka wyrośnie, toć ją usuwamy skwapliwie.

A owe „przychodzeniaˮ do majątku, do przekonania, do wojnyˮ, owe germanizmy, które przytoczyłem, toć to brodawki na ciele, toć to robactwo, lub pasożyt na jabłoni.

A przykro, boleśnie, że takie brodawki, takie robactwo, takie pasożyty, spotyka się często, zbyt często nawet w książkach do nauki szkolnej przeznaczonych.

Są stowarzyszenia rozliczne; istnieje przeciw dręczeniu zwierząt. Niechże powstanie stowarzyszenie, czuwające nad czystością języka. Prezesem niech będzie w nim miłość ojczyzny, sekretarzem czujność kobiet, członkami cały naród.

Oby nie znalazł się już jakiś nowy Wietor, Niemiec, co by śmiał mówić: „Wszelki naród język swój miłuje, szerzy, krasi, a tylko sam polski naród mową swą gardziˮ.

Czesław Pieniążek, O lekceważeniu ojczystej mowy, 1913

Obraz: Aleksander Gryglewski, Stary ratusz na rynku zw. Wolnica na Kazimierzu w Krakowie.

Obraz: Józef Rapacki, Pro memoria – Prusak w Polsce, piąty listopada 1916 roku.


Polecamy Państwa uwadze Czytankę Pierwszą po Elementarzu

Starannie dobrane teksty pochodzą z książek z przełomu XIX i XX wieku. Czytanka została wzbogacona licznymi ilustracjami i obrazami dawnych malarzy. Jest wspaniałym narzędziem wychowawczym.

Czytanka Pierwsza